本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专业人才。本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理、财务管理、市场营销及战略管理等企业管理的方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决各类管理特别是人力资源管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；

2．人力资源管理的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力；

4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

基本规格：

热爱社会主义祖国、拥护中国共产党；掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬岗爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本学科的基础知识、基本理论、基本技能和基本思维方法，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本学科业务工作和适应相邻学科业务的基本能力，以及较高的文化素养。具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好体育锻炼和卫生习惯，基本形成终身体育的意识，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事合格标准，有健全的心理素质和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步 培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的 应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和 思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培 养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科：哲学。

核心课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现 代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主 义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节：社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

旅游管理专业的办学目标：致力于培养学生的“自信心、创造力、诚实守信和合作精神”，使之成为具备国际化视野、具有管理才能、良好社会公德和职业道德的复合型管理人才。

主要课程：管理学、管理信息系统、宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、旅游学概论、旅游经济学、旅游服务营销、旅游资源与开发、旅游市场营销、旅游战略管理、旅行社管理、旅游景区管理、旅游资本运营、旅游心理学、旅游地理学、旅游法规、旅游电子商务、旅游企业人力资源管理等。

培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作， 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素 质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受 医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；

2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；

3．具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；

6．掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。

核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：通过传播基础理论和沟通技能的训练，传播学专业的培养目标是使学生成为熟悉中外大众传播与口语传播及战略传播理论及技能，在政府部门、企事业单位等社会组织机构中，能运用战略传播的观点和方法，组织对外信息发布和信息沟通，以及负责组织内部沟通等传播活动的高素质人才。

主要课程：大众传播学、中外传播史、传播心理学、媒介与文化、广播电视主持人艺术、新闻综合实务、政治传播、环境传播、健康传播、人际传播、小团体传播、组织传播、跨文化传播、语艺批评、公共演讲、说服沟通、非言语传播、辩论、新闻发布、礼仪传播、战略传播、公共关系理论与实务、媒体关系、危机公关、地区形象营销等。

培养目标：电子信息工程专业率属于电子信息专业大类。电子信息大类学生主要学习电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。本计划首先培养学生在电子信息工程专业领域中具有扎实的理论基础和宽广的知识面，能够用系统的观点分析、综合和处理工程技术问题并开展科学研究。在大类培养的基础上，本计划培养的毕业生应能系统地掌握电子信息工程专业相关的基础理论和方法，同时具有一至两个细分方向的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。此外，毕业生应具备发现与分析问题、设计与测试解决方案、文献检索、基本工艺操作、计算机应用、以及外语应用等基本能力。学生毕业后适合到企业、事业、以及行政管理部门从事信息技术研发、信息系统运营、以及信息管理等工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

“酒店管理”专业的培养原则是“宽口径、厚基础、素质高、能力强”。该专业主要培养具有高度的社会责任感和良好的人文社会科学素养，具备系统和扎实的管理学、旅游学和酒店服务管理知识体系和专业技能，能在各类酒店胜任运营管理与创新，并且能开拓国际市场的高素质、复合型、有创新意识的酒店管理专门人才。

主要课程：管理学原理、会计学原理、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、财务管理、旅游市场营销、酒店管理概论、酒店国际化战略、酒店规划与设计管理、酒店信息系统、酒店人力资源管理、酒店财务分析、国际酒店资本运作、国际酒店集团与连锁经营、酒店资产管理、酒店成本会计、商务沟通、酒店领导力、酒店前厅管理、餐饮经营管理、酒店收益管理、酒店供应链管理等。

学制五年，授予医学学士

专业简介：预防医学专业是以人群为研究对象，应用基础医学和临床医学理论、流行病学与卫生统计学以及毒理学方法，从群体的角度，研究自然、社会和遗传因素与人类疾病和健康的关系，预防疾病的发生、控制疾病的发展及促进健康的一门科学。同时与管理学、经济学和法学等多门学科相互交叉、渗透和融合。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、知识和技能,能获得国家预防医学类执业医师资格, 具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型预防医学人才。毕业后能从事疾病预防与控制、卫生监督管理、卫生保健、健康促进、社区卫生服务等工作，并为进一步深造打下良好的基础。

具体要求：本专业学生应具有宽厚的自然学科、生命学科和人文学科的基本理论知识；通过疾病诊断、治疗和预防等方面的系统训练，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本知识技能，具备初步解决预防医学与公共卫生实践中的常见问题的能力，具备卫生管理、信息和数据处理的能力；

主要课程：系统解剖学、生物化学、分子生物学、生理学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、皮肤与性病学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、公共卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、循证医学等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术 的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；

2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；

3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；

4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能；

5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规；

6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例：

示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半 导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学 时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电 子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。

示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与 系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成 电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。

示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理 （48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

电子商务专业是一个年轻而充满活力的专业，它是伴随着国民经济中电子商务的蓬勃发展而成长起来。电子商务专业是为了适应网络经济发展对于电子商务专业人才的需求而设立的，专业办学定位为综合型电子商务专业人才，以满足当今网络信息时代蓬勃发展的电子商务行业对人才的需求。本专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科，主要研究计算机和网络技术特别是互联网技术在商务活动中的应用现实，结合管理的实际需要，为企业和事业单位培养能够提供一体化的商务和技术的解决方案的综合性人才。本专业要求学生具备扎实的经济和管理的基础理论知识，从而能够根据管理实践的要求，从经济和管理的角度，以应用定量的方法和信息技术为基础，综合应用电子商务的理论技术，为管理实践提供基于网络平台的商务和技术解决方案。具体来讲,电子商务专业必威手机注册教程教学着眼于培养学生以下方面的素质：

1. 具备必要的数学、计算机、电子商务、经济学、管理学的基本思想、理论和知识；

2. 具有开展电子商务业务的基本能力；

3. 具有一定的基础科学研究能力和较强的分析解决实际问题的能力；

4. 精通以计算机技术为主的电子商务技术，掌握其最新进展，同时具备足够的现代商务知识，善于理解商务需求，并能够以最有效的技术手段予以实施；

5. 具有前瞻性思维，了解电子商务全局以及不同行业、不同模式的电子商务理论与应用，能够从战略上分析和把握其发展特点和趋势。

本专业面向企业信息化和电子商务应用的需要，培养兼具扎实信息技术基础、先进服务理念和现代管理理论知识的，具备在互联网环境下规划、分析、设计、实施和管理电子商务系统项目的开发能力、商务管理能力和战略思维能力的，学生毕业以后能在企事业单位以及政府机构从事信息服务、物流服务、电子商务（政务）系统的分析、设计、实现和维护工作以及进行电子商务（政务）的运作管理或在教学科研领域从事教学科研等工作。具体来讲，从专业定位以及社会需求看，本专业学生适合在企事业单位以及政府机构从事以下方面的工作：

1.电子商务（政务）系统项目的开发；

2.信息系统分析与信息管理；

3.企业信息管理系统开发与设计；

4.商品和服务的营销策划以及网络营销；

5.后台信息支持系统运作（网络运作）运作。

学制四年，授予理学学士

专业简介：药学专业是包括药剂学、药物化学、药理学和中药学等多学科的综合性专业。是运用现代科学理论和科学技术，研究新药的设计与开发、适宜的用药途径和形式，以及临床用药合理性的一门科学。

培养目标：按照精英教育的理念和“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式，以培养研究应用型人才为主线，培养具有扎实的药学基本理论、知识和技能，具有较高综合素质、较强实践和创新能力, 能够从事药物的研究、开发、生产和使用、医药营销等领域工作的高级药学专门人才。

具体要求：要求本专业学生具有良好的思想品德和职业道德；加强学生综合素质教育，使学生具有广泛的社会人文学科知识和宽厚的自然科学理论知识，具有较强的知识更新、外语应用、计算机使用和社会交往能力。掌握化学、生物学、基础医学和药学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握有关的现代生产技术和仪器设备的使用方法，具有一定的从事药学科学研究的能力，能够独立完成科研论文的写作。

主要课程：分析化学、有机化学、生物化学、微生物与免疫学、生理学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药物合成反应、药物分析等。

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术 信息工程 电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

管理科学专业采用先进的教学理念和方法，借助领先的管理软件实验室，培养能够从事产业分析、市场研究、管理运作、决策分析和信息管理的数据分析高级人才；使学生掌握扎实的管理科学与工程的理论，熟练运用数量分析方法与信息管理技术，分析和处理复杂的管理问题，胜任企业管理数量化、国际化和信息化的要求。本专业强调定性定量相结合的方法和计算机等信息技术在管理的各个领域中的应用，为企事业单位和政府部门的管理活动提供科学化的解决方案和信息技术支持。为了使学生能够应用定量的方法和信息技术进行管理决策方案的模拟和优化，本专业注重学生基本素质的培养和基本技能的训练，对学生的数理基础和计算机应用能力有较高的要求，以促使学生在进一步的学习和工作中有较强的适应能力和竞争力。具体来讲,管理科学专业必威手机注册教程教学着眼于培养学生以下方面的素质：

1. 具备必要的数学、计算机应用基础以及经济学、管理学的基本思想、理论和知识；

2. 掌握系统分析和定量分析的基本方法；

3. 具有一定的基础科学研究能力和较强的分析解决实际问题的能力；

4. 熟练使用多种计算机应用软件，掌握现代信息技术获取相关信息的基本方法；

5. 能够用科学的管理思想、方法和技术对各种管理问题特别是定量管理问题进行分析、决策和组织实施。

倡导科学发展观，以提升中国经济、社会发展的品质，这无疑需要具备科学管理训练的专门人才，而管理科学专业的学生正是这种人才的后备军。学生毕业后应能够在企事业单位从事管理决策的技术支持工作，包括管理决策的分析、模拟、评估和优化，信息系统的分析、设计、实现和维护，以及企业技术与运作管理等。具体来讲，从专业定位以及社会需求看，本专业学生适合在企事业单位以及政府机构从事以下方面的工作：

1. 系统分析及决策支持研究；

2. 信息系统分析与信息管理；

3. 统计数据分析与处理；

4. 定量预测与决策模型研究；

5. 企业运作管理,包括物流与供应链管理，生产管理，质量管理等；

6. 其它需要系统思维和科学方法的工作。

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的必威手机注册教程专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：熟悉新闻传播理论及国内外电子媒体发展趋势，掌握广播、电视、网络等电子媒体业务，具有宽广知识面及高度社会责任感、能够胜任电子媒体及企事业宣传部门的编辑、采访、节目制作、节目策划、媒介经营管理等工作的新闻传播高级人才。

主要课程：传播学概论、中外传播史、传播学研究方法、新闻理论、电视新闻采写、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广播电视系统原理、电视摄像、电视解说词写作、电视艺术学、影视剧作基础、电视节目制作、电视照明、电视画面剪辑、广播电视广告、音响制作与编辑、非线编辑、媒介经营与管理、马列原著选读等。

本专业培养适应社会主义市场经济发展需要、服务地方经济建设，具有良好道德品质、敬业精神，具有广博知识，能够创造性地运用财务管理以及其他相关课程知识与技能，在财务、会计领域主要从事财务活动管理、财务策划、资产经营、业务核算等工作的高素质技能型专门人才。

开设的专业课程主要有：财务会计、财务管理基础、财务报表分析、证券投资学、金融市场与机构、固定收益证券、衍生金融产品、风险管理、国际金融、心理学、公司财务、个人理财、财务分析工具与方法、现代公司治理税务筹划、资本预算等。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

设计了将市场营销基础知识应用于不同环境及行业的课程内容，如B2B营销、服务营销、网络营销、国际营销等，以保证学生能够适应不同行业的要求。同时，为了保证学生了解职场的情况，适应未来职场和社会的要求，本专业还会开设商务礼仪、推销技巧、广告设计与制作、危机公关、企业形象设计(CIS)等其它相关学科课程。

目前市场学系正积极与福建中烟集团、建发集团等多家公司开展合作，共同打造市场营销实习基地，为学生提供营销实践的广阔平台。

随着我国经济的发展,市场营销专业的需求缺口却越来越大。市场营销的就业前景非常广阔。本专业的毕业生可在跨国公司、外资企业、国有企业、民营企业等从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理等工作。

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

必威手机注册教程阶段以培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”法语复合型人才，培养学生扎实的语言基础的同时，重视和鼓励学生跨学科的个性发展，学生普遍达到英语国家六级水平，每年从应届毕业生中选拔品学兼优的学生，推荐到全国重点院校免试攻读硕士学位。部分学生还考取了经济、法律、人文、新闻等学科的硕士研究生。毕业生供职单位主要有：政府机关、外事、高等院校、外经、外贸、中外公司企业、商务机构、援外工程公司等。近年来，中法关系十分密切，中非合作蓬勃发展，法语毕业生就业前景看好。

必威手机注册教程生的专业课程主要有：基础法语、法语语法与练习、法语口语、法语视听说、高级法语、法语系统语法、法汉翻译、法语口译、法语词汇学、法国概况、法语外报外刊、法语作文、法国文化、法国文学史、法语文体学、商业法语、法律法语、应用法语、旅游法语等。

培养目标：本专业旨在培养具有扎实、系统的专业知识和理论功底，敏锐的专业思维能力和较高的专业实践能力，良好的人文素养和司法伦理修养以及相当程度竞争力的高素质专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、民法总论、物权法、债权法、刑法学、行政法学、经济法学、商法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学、国际公法、国际私法、国际经济法学、知识产权法、婚姻法、劳动和社会保障法、国际贸易法、国际投资法、国际税法、国际海事法、国际货币金融法、国际商事仲裁法、犯罪学、立法学、中国法律史、台湾法概论、香港法概论、司法文书学、律师制度与实务、海商法、保险法、税法、金融法、环境法等。

适合就业单位：本专业毕业生适合到国家各级立法、司法、行政机关、社会团体、企事业单位、涉外经贸企业、律师事务所等从事立法、司法、行政管理、诉讼和非诉讼代理以及企事业单位的法律顾问等法律实务工作。

德语专业现有中国教师5人，德籍教师3人。德语专业旨在培养具有扎实德语语言文学基础及广泛科学文化知识的德语高级人才。厦门大学已与德国特立尔大学等校建立了校际友好合作关系，德语专业于2009年开始与德国特立尔大学合作办学，实施“3+1”学生联合培养模式。

开设的主要课程有：德语精读、德语语法、德语口语、高级德语、德语阅读、德国文学、德汉翻译理论与实践、德语口译、德语报刊、德语视听说、德语写作、德国概况、经贸德语、德国音乐影视欣赏、第二外语英语等。

培养目标：行政管理必威手机注册教程专业培养通晓公共管理学、政治学与行政学、经济学、法学等学科基础理论，掌握现代公共管理和行政管理技能，能从事公共管理和行政管理工作的专业人才。已毕业的学生主要在各级党政部门、国有企业、金融机构、事业单位及其他各类型社会组织从事公共管理和行政管理工作。

优势特色：依托于公共事务学院，公共管理系设有公共管理一级学科博士点以及博士后流动站，拥有行政管理和社会保障2个福建省重点学科，设有厦门大学“211工程”三期重点学科建设项目、“985工程”三期的创新基地和福建省高校人文社会科学重点研究基地；拥有教育部“长江学者特聘教授”在内的多位国内著名学者。

专业课程：除学院大类招生的通修课程外，行政管理专业开设的课程主要有：中国政府与政治、比较政府、政策科学、公共政策的统计分析、行政诉讼法、公共部门经济学、公共部门会计、公共财政管理、社会保障学、劳动法与社会保障法、公共事业管理、老龄产业管理、公共部门战略管理、公共部门绩效管理、非政府组织管理、领导科学、公文写作、公共雇员招录、公共雇员薪酬管理、公共雇员绩效考核等。

俄语专业现有教师9名，其中教授1名，副教授3名，讲师2名，俄籍教师3名。主要培养俄语基本功扎实、综合素质高、适应市场经济发展的俄语复合型人才。与俄罗斯外贝加尔国立师范大学实行学生互派交流，采取“3＋1” （必威手机注册教程）和“2+1”（研究生）办学模式。同时，学习成绩优秀并通过全国高校俄语竞赛者将由教育部公派赴俄罗斯留学一年。

必威手机注册教程阶段开设的主要课程有：俄语精读、俄语语法、俄语口语、高级俄语、高级俄语阅读、俄汉翻译理论与实践、俄语口译、俄语报刊、俄苏文学史与俄苏文学选读、俄罗斯文化国情、独联体概括、俄罗斯文化艺术、俄语视听说、俄语新闻选听、俄语写作、经贸俄语、俄语影视作品欣赏、旅游俄语、公关俄语、科技俄语、第二外语英语等。

培养目标

网络空间安全专业旨在培养拥有良好思想道德修养、科学文化素质、创新创业精神和社会责任感，掌握人文社会科学、自然科学与信息科学等领域基础知识，扎实掌握网络空间安全理论知识，具备网络与信息安全系统的设计、开发和应用能力，熟悉网络空间安全工程项目的实施、组织与管理流程，能够在网络空间安全相关政、产、学、研、用等领域从事科学研究、设计开发、服务管理和综合应用的专业人才。

专业课程

专业教育以程序设计、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等课程为核心；强化密码技术、网络安全与数字取证两个专业方向，涵盖密码分析、安全协议分析、云计算和大数据安全、数字取证技术、网络对抗原理、Web安全等方向课程，培养学生专业特长与技能；通过综合实践与工程实训加强学生实践能力、培养学生创新能力与创新意识，全面提升学生综合素质。

就业方向

网络空间安全专业人才可在政府、军队、公安、司法等国家机关从事电子对抗、网络对抗等国防保卫事业，以及司法鉴定、刑侦、公共服务、管理等公共安全业务；可在银行、IT、金融、证券、通信、电商等公司企业从事网络与信息安全系统的设计、研发与应用工作；可在学校、研究院所、培训机构等教育科研行业从事教育、科研、培训、咨询等业务，就业面广、选择多，职业前景非常广阔。

培养学生掌握扎实的政治学、公共管理学、法学等学科的基础理论和良好的政治和行政管理技能，并使学生具备宽阔的国际视野，能在党政机关、企事业单位、社会组织、外事部门、新闻媒体等领域从事政治与行政管理、政策分析、实践操作与教学科研的专门人才。

本专业主要课程：政治学原理、公共管理学、宪法与法理学、政策科学、比较政府与政治、中国政府与政治、国际政治学、公共部门经济学、公共事业管理、领导科学、行政法学、政策分析方法、公共人力资源管理、中西政治思想、中外政治制度、政治学研究方法、当代西方政治思潮、地方政府管理、国际关系史、国际政治经济学和中国外交等。

培养扎实掌握现代管理学、经济学基本原理，市场营销与国际商务经营管理基本知识，了解企业国际化经营通行规则与惯例，具备良好的商务外语与计算机运用技能，熟悉我国对外经贸方针政策，从事市场营销与管理的高素质复合型人才。

主要课程：管理学原理、国际经济学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际商务、国际商法、国际市场营销、消费者行为学、市场调研、公司财务管理、广告学、商务策划、经济数学、统计学原理、计量经济学、物流管理、劳动与人力资源、管理信息系统、电子商务、英语、计算机等。

就业方向：政府工商与涉外经济管理部门、各类外经贸企业、跨国公司、商务咨询机构、科研和高教部门等。

[ 特别提示 ] 国际经济与贸易系基础、主干课程采取中英文双语教学。

（更新中）

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的国际政治学高级专门人才。本专业学生主要学习政治学、国际政治、世界经济等方面的基本理论和基础知识，接受国际关系和国际形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力，侧重以亚太地区政治、经济和国家关系为教学和科研重点。

主干课程：政治学原理、国际政治概论、国际关系理论、国际战略学、国际经济学、国际政治经济学、近代国际关系、当代国际关系、国际法等。

就业方向：适合于从事外交机关和外事部门、涉外企事业单位的组织、管理、业务和政策调研工作，高等院校和科研机构的教学与科研工作。

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必威手机注册教程阶段以培养具有较强综合素质的复合型日语人才为宗旨，培养学生扎实的语言基础，全面展开“听说写读译”综合技能的训练，同时培养学生分析和综合问题的能力以及论辩和提出、解决问题的能力，使其在从事跨文化交流之际亦能做到合适主动的表达与沟通。本系必威手机注册教程教学也极为重视第二外语——英语的学习，要求学生掌握双语技能，获得国家英语四级或六级证书。本系必威手机注册教程生就业途径广泛，大多数毕业生选择担任政府公务员、经贸事业主管、外事翻译、商贸人员或者选择留学海外，一部分品学兼优的学生也被推荐保送到全国重点院校攻读硕士学位。

必威手机注册教程生的专业课程主要有：基础日语、高级日语、泛读、日语会话、日语语音、初级写作、口译、高级阅读、听力、视听、日本文学史、日本文学鉴赏、日语写作、日语语法总论、日语古典语法、日汉翻译理论与技巧、日语词汇学、日本概论，经贸日语、日本汉文、课题研究会等。

培养目标：外交学（侨务方向）专业为理论与应用相结合的涉外性专业，培养具有一定的马克思主义理论素养和强烈的爱国心，较熟练的外语水平，扎实的外交学、侨务理论基础，系统的专业知识和广泛的外交事务知识，对国际事务及中国外交与侨务有系统全面了解的国际问题研究、教学和涉外工作的专门人才。

主干课程：外交学、领事侨务、外事管理学、移民与国际关系、中国侨务与华侨华人等。

就业方向：适于从事外交与侨务部门、地方各类外事侨务部门、对外宣传和新闻机构、高校和研究机构、涉外企事业单位的组织管理、业务和政策调研工作，服务于中国的对外开放事业。

主要培养绘画专业创作人才及美术师资。设油画、中国画 2 个方向。其中：油画方向主要开设素描、油画、综合材料、艺术概论、艺术史、教学法（美术学专业）等课程；中国画方向开设素描、山水画、人物画、花鸟画、水墨画、艺术概论、艺术史、教学法（美术学专业）等课程。

专业代码：030303T

授予学位：法学或哲学学士

修学年限：四年

开设课程：

人类学概论，文化人类学理论方法，考古学，体质人类学，语言学，世界民族志，中国民族学，中国民族志，宗教学概论，社会学概论，田野调查方法等。

相近专业：

社会学 女性学 家政学

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养掌握人类学、社会学、文化学基本理论和方法的德智体全面发展、具有现代科学思想和优良人文素质的专门人才。

专业培养要求

本专业学生兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面的课程，强调知识传授的系统性，注重社会经济文化调查方法技术的训练，注意提高研究技能以及进行应用研究的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉人类学的基础知识和理论；2.了解社会经济文化调查方法技术的训练；3.了解相应学科的发展动态；4.具有相应资料查询能力。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育 的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识，具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力；

2．掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能；

3．具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力；

4．熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规；

5．了解艺术教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、艺术学。

核心课程：美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

主要实践性教学环节：艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向， 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识，接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识；

2．掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能；

3．具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力；

4．具有较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力；

5．熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。

主要实践性教学环节：

1．教学实践：主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示） 和毕业论文等；

2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

本系提供社会学专业法学学士学位。培养树立胸怀社会的理想和情操，熟练掌握社会学基本理论、基本知识和基本技能，具有综合地分析社会问题、从事社会管理的能力的专门人才，学生能在党政机关、企事业、社会团体、科研和咨询机构等单位从事教学科研、行政管理、调查咨询等工作。

主要课程：社会学概论、西方社会学理论、中国社会思想史、社会心理学、社区概论、经济社会学、发展社会学、社会问题、人口社会学、政治社会学、环境社会学以及社会调查研究理论与方法、社会统计学、数据分析技术等课程。

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练， 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

自动化系是福建省系统工程学会、厦门市系统工程学会、厦门市自动化学会的挂靠单位。现有专职教师39人，其中全职教授11人、副教授14人、助理教授14人，其中具有博士学位的共33人，师资力量雄厚，年龄结构和知识结构合理。自动化系先后聘请国内一些知名学者为我系兼职教授，他们是闵桂荣、张国富、叶培健等，兼职教授为促进我系的发展做出了很大的贡献。

自动化系现有在校必威手机注册教程生395人、硕士研究生270人、博士研究生33人和在读工程硕士136名；多年来，自动化学子在全国大学生数学建模竞赛、中国机器人大赛和全国大学生智能车汽车竞赛中频频获奖，也是国内唯一两次荣获全国大学生数学建模竞赛“高教社杯”特等奖的高校。自动化系向国家和高科技部门例如中国空间技术研究院等部门输送了许多优秀毕业生。

自动化系具有一支高学术水平的师资队伍，专任教师四十多名，其中正副教授二十多名，近年在国内外学术刊物上发表论文四百余篇，正式出版教材、专著十多部，承担大量国家自然科学基金、高等学校博士学科点专项科研基金、省自然科学基金、省重点科技项目、国际合作项目等科研课题。近五年，自动化系获省部级以上科技成果奖 11项，其中获全军科技进步奖 1项、省部级科技进步奖10项；出版专著 9部，在国内外重要学术刊物上发表学术论文1300多篇；获得国家专利（包括实用新型专利）10多项。自动化系先后承担了国家 973项目等65项国家和省部级科研项目以及40多项各类横向科技项目。自动化系在复杂运动体控制技术、生物信息与生物计算等领域具有较强实力，形成了稳定的并具有一定特色的研究方向，受到国际控制科学界的重视，并为国家经济建设和国防安全等做出了积极贡献。

自动化专业目前拥有控制理论与控制工程、系统工程两个二级学科博士点，控制科学与工程一级学科硕士点，控制工程专业工程硕士点及自动化必威手机注册教程专业，形成了从必威手机注册教程、硕士到博士的完整人才培养体系。

自动化专业对应控制科学与工程一级学科，涵盖控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航制导与控制五个二级学科。自动化系的学生近年来在数学建模、智能车以及足球机器人等国内国际竞赛中屡获一等奖。自动化系的毕业生就业前景极其乐观，历年来就业率一直名列前茅。我们的毕业生去向包括谷歌、百度、华为等顶尖IT企业，毕马威等著名金融、投资和咨询公司，广电、电力、三大通信运营商及各大航空公司等大型国企，以及国家事业单位、高校、科研院所及国内外著名高校的继续深造；工作领域涵盖自动化、计算机、企业管理、系统工程、电子商务、金融等领域；工作性质包括技术开发、投资、管理、科学研究及工程应用等。

主要课程：自动化专业概论、电路原理、电子技术、计算机原理及应用、C语言程序设计、工程制图、软件技术基础、信号与系统、自动控制原理、运筹学、计算机网络、系统辨识、电机与电力拖动、仪表与过程控制、计算机控制、数据库原理与技术、管理信息系统、系统工程学、人工智能原理与应用、可编控制器应用技术、单片机及其应用、控制系统设计、滤波与信号处理、面向对象技术与Java程序设计、系统工程案例分析、现代企业管理与决策、计算方法、模式识别、数字图象处理、多媒体技术基础等。

下设音乐教育和艺术管理两个方向，主要培养从事音乐教师、宣传部门、文化部门、企事业单位等复合型的音乐师资和音乐文化管理人才。

音乐教育方向开设课程：政治、文学、哲学、外语、体育、教育学、基本乐理、视唱练耳、形体舞蹈、键盘乐、民乐、西乐、合唱指挥、和声、复调、即兴伴奏、小乐队编配、歌曲分析与写作、现代音乐、音乐赏析、曲式与作品分析、民族音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐美学、电脑音乐制作、音乐教育理论与实践、教学实习、艺术实践等。

艺术管理方向开设专业课：经济学原理、广告策划、新闻学概论、表演、艺术商务与策划、音乐产业与管理、创意产业经济学导论、专业实践课等。

【音乐表演专业】

下设有六个专业方向，向全国招收必威手机注册教程专业方向有：声乐、键盘、民族器乐演奏、西洋管弦乐演奏、理论作曲、舞蹈。

音乐表演开设课程：理论主修课、作曲主修课、声乐主修课、民乐主修课、西乐主修课、键盘乐主修课、舞台表演艺术，其余课程与音乐学的课程相同。

【舞蹈表演】（更新中）

飞行器设计与工程专业培养适应现代化建设需要的德、智、体全面发展，具有基础扎实、知识面宽、能力强、富有创新精神的，面向航空、航天、民航等重要国民经济领域的，掌握航空航天飞行器总体设计与结构设计、结构健康监测与维修方面知识的，能在航空航天领域的企事业单位、科研机构、国防院所等相关部门从事飞行器设计制造、飞行器维修、科技开发、应用研究等方面所需的高级工程技术人才和研究人员。

主要课程：航空航天概论、结构力学、流体力学、飞行器总体设计与结构设计、飞行力学、飞机系统、结构健康监测与结构维修等方面的基础理论和基本知识。该专业学生接受相关专业方向的理论教育和基本实践训练，从而具备相关专业的基本理论和技术技能，并在德、智、体各方面均衡发展。

本专业的目标是培养兼具理论素养和创作能力的高素质人才，要求学生熟悉我国的文艺、宣传的政策、方针，了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的发展动态；系统掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论；具有较强的观察、理解、概括生活的能力；具有较强的戏剧、戏曲、影视创作的基本能力和较强的文艺编辑能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和理论批评能力。

除了中文系的基本课程，本专业开设的主要课程有：戏剧影视写作（含戏剧、戏曲剧本写作和电影、电视剧本写作）、戏剧理论与鉴赏、戏曲作品鉴赏与批评、剧场艺术、影视作品鉴赏与批评、中国话剧史、外国戏剧史、中国戏曲史、中外文学史、电影史、表演导演艺术基础、视听语言、艺术学与美学概论、艺术欣赏等。此外，还充分利用校外资源，平均每学期安排3周左右的社会实践和艺术实践，包括观摩演出和播映，撰写剧评、影评和剧本习作，给著名剧作家、评论家当助手等。鼓励学生在学期间主动积极地参与本市、本省的戏剧影视创作、评论实践，从实践中学习。

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学修养，具有国际视野和正 确的海洋观，掌握技术科学和海洋科学的基本知识，具备海洋高新技术应用、开发和研究能力，能 从事海洋观测、海洋资源勘探与开发、海洋信息传输与处理、海洋工程检测、海洋仪器设备研制等 方面工作的高素质专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习海洋探测、海洋资源勘探与开发、海洋信息传输与处理、海洋 工程技术等方面的基本理论和基本知识，根据技术应用领域和应用技术特点选择学习海洋物理 技术（海洋声学技术、海洋光学技术）、电子仿真技术、信号传感技术、海洋化学技术、海洋生物技 术、海洋遥感监测技术、海洋信息技术等，形成在特定领域应用、研究和开发海洋技术的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的海洋意识科学精神、敬业精神、团队合作精神，有社会责任感和人文科学 素养；

2．掌握数学、物理学、化学、生物学和技术科学的基本理论和基本知识，掌握特定海洋技术 领域的专门化系统知识；

3．掌握海洋探测、海洋资源开发、海洋环境监测、海洋信息技术的基本理论和基本方法，掌 握特定领域海洋工程专门技术；

4．具有开展海洋领域高新技术开发应用研究的基本能力；

5．熟悉我国海洋领域科技研发、资源开发、环境保护、权益保障等方面的方针政策和法律法 规，了解国际上海洋领域高新技术及知识产权情况，能够科学合法地应用国内外先进海洋技术开 展海洋探测和海洋开发等方面的工作；

6．掌握现代信息技术手段，了解相关学科的基本知识，了解海洋技术的发展动态，具有进行 海洋领域技术方面分析问题和解决问题的基本能力；

7．具有一定的海洋领域技术应用和技术更新设计能力、技术产品研发制造能力和论文撰写 与学术交流能力；

8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：海洋科学、电子科学与技术、生物工程。

核心知识领域：海洋学、海洋调查与观测技术、海洋物理技术、海洋化学技术、海洋生物技术、 海洋遥感监测技术、海洋信息技术等。

核心课程示例：

1．示例一

设海洋声学技术、海洋光学与激光探测技术、海洋遥感与GIS技术3个课程模块，共同核心 课程为：数学物理方法（96学时）、海洋学Ⅱ（48学时）、信号与系统（64学时）。

(1)海洋声学技术课程模块：声学基础（80学时）、水声学原理（80学时）、声学测量（32学 时）、海洋探测与数据处理（64学时）、声学基础实验（48学时）、水声专业实验(48学时)。

(2)海洋光学与激光探测技术课程模块：光电技术（48学时）、光电技术专业实验（48学 时）、激光原理与技术（48学时）、海洋光学导论（48学时）、光谱学（48学时）、海洋光学专业实验 （48学时）。

(3)海洋遥感与GIS技术课程模块：数字图像处理（48学时）、海洋遥感（48学时）、地理信 息系统原理及其海洋应用（48学时）、海洋测绘（48学时）、海洋遥感专业实验（48学时）、海洋 GIS专业实验（48学时）。

2．示例二

设海洋声学与信息工程方向、海洋生物技术方向两个方向课程，共同核心课程为：海洋科学 导论（水文部分）（48学时）、无机化学（84学时）、海洋生物学基础（39学时）、海洋地质学（32学 时）、海洋生态学（48学时）、海洋科学导论（化学部分）（32学时）。

(1)海洋声学与信息工程方向：数学物理方法（94学时）、声学基础（48学时）、水声学(48 学时)、海洋信息实验l（单片机实验）（48学时）、海洋信息实验2（声学及水声学实验）（48学 时）、海洋水文调查原理与方法（含实验）（32学时）、信号与系统（48学时）、数字信号处理（64学 时）、数字信号处理实验（48学时）。

(2)生物技术方向：海洋生物分类学（48学时）、生物化学（48学时）、海洋生物分类学实验 （48学时）、生物化学实验（48学时）、有机化学实验（60学时）、海洋微生物学（32学时）、海洋微 生物学实验（48学时）、分子生物学与基因工程（48学时）、海洋生物技术专门化实验（112学 时）。

3．示例三

分为海洋技术和海洋技术（海洋测绘方向）。

(1)海洋技术专业：海洋科学导论（32学时）、空间测量与制图（48学时）、遥感原理（32学 时）、地理信息系统（32学时）、声学基础（48学时）、海洋要素计算及预报（48学时）、遥感数字图 像处理（32学时）。

(2)海洋技术（海洋测绘方向）：空间测量与制图（48学时）、工程测量学（48学时）、海图学 （48学时）、海洋科学导论（32学时）、遥感原理（32学时）、海洋要素计算及预报（48学时）、声学 基础（48学时）、地理信息系统（32学时）、大地测量学（48学时）、海道测量学（48学时）。

主要实践性教学环节：海洋学实习、电子（或信息）通用技术实习、特定领域海洋技术专门化 实习、毕业设计（论文）和科技创新性实验活动等。

主要专业实验：声学技术系列课程实验、光学技术系列课程实验、遥感技术系列课程实验、电 子技术系列课程实验、生物技术系列课程实验、化工技术系列课程实验、海水养殖技术系列课程 实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

主要培养专业基础理论扎实、知识面广、适应能力强的现代财经类和公共管理类复合型人才，主要面向财税金融、企业、公共部门和非营利性组织，可从事这些领域的实际工作，也可从事相关的教学和科研工作。本专业要求学生较系统、全面、扎实掌握专业基础知识，初步建立以专业为核心，以现代财经类和公共管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系，具备一定的综合分析问题、解决问题和研究问题的能力，具有较高的计算机水平，熟练地掌握英语和经济数学。本专业毕业的学生就业方向主要有：政府机关、财政、税务、海关、金融证券、企业管理、公司财务、大专院校和科研所等单位和部门。

主要课程：政治经济学、经济学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、金融学、统计学原理、国际经济学、计量经济基础、中级计量经济学、微积分（上、下）、线性代数、概率统计、民商法、管理学概论、公共管理概论、国际税收学、中级财务会计、网络经济学、公共经济学、国家税收学、公司理财、公共预算管理、国有资产管理、公共政策分析、产业组织与政府管制、财税史、社会保障理论与制度、制度经济学、博弈论基础、公共选择理论、政府采购、非盈利性组织、劳动经济学、劳动社会心理学、财税理论前沿、英语、计算机基础和计算机语言等课程。

开设的主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、泛函分析、概率论、离散数学、计算机基础、 C 语言程序设计、算法与数据结构、信息科学基础、数学实验、复变函数、偏微分方程、数值逼近、数值代数、微分方程数值解、计算几何、数学模型、 CAD/CAM 、数据传递与压缩、计算机软件技术以及其它选修课程。通过四年的系统学习，学生能掌握计算科学的基本理论与方法，具有研究计算方法的初步能力，能应用计算机技术解决科学、工程和经济管理中的一些实际问题。

　培养具有良好科学素质，掌握海洋科学基本理论、基本知识和基本实践技能的高级人才。通过系统的学习和严格的科学训练，毕业生适宜在海洋科学基础研究、海洋资源调查与开发利用、海洋环境保护、海洋高新技术及海洋事务管理等领域里从事相关的科研、教学和管理工作。

海洋科学专业主要课程有：海洋科学导论、海洋生态学、海洋地质学、海洋生物学基础、高等数学 ( 含线性代数 , 概率与统计等 ) 、普通物理学、大学化学、海洋管理概论及海洋科学基础实验等。

专业（含方向）选修课程有：化学海洋学、电子线路、数理统计、仪器分析、海洋环境化学、海洋地球化学导论、物理化学、同位素海洋化学、海洋底栖无脊椎动物学、海洋浮游生物学、海洋微生物学、鱼类学、生物化学、动物生理学、海洋化学专门化实验、细胞生物学、海洋资源化学、分离提取化学、海洋环境生物学、海洋环境预报、物理海洋学、近岸海洋动力学、海洋港工水文学、海洋法基础、专业英语等。

主要培养专业基础理论扎实、知识面广、适应能力强的税务经理。要求学生较系统、全面、扎实地掌握专业基础知识，初步建立以税收和财务为核心，以相关知识为辅助的较完善的知识体系，具备一定的综合分析问题、解决问题和研究问题的能力，具有较高的现代计算机运用和操作水平，熟练地掌握一门外语和经济数学。本专业毕业的学生就业方向主要有：公司企业、会计师事务所、税务师事务所、税务部门、其它经济部门、大专院校和科研所等单位和部门。

主要课程：政治经济学、经济学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、金融学、统计学原理、国际经济学、计量经济基础、中级计量经济学、微积分（上、下）、线性代数、概率统计、民商法、管理学概论、公共管理概论、税收原理、中国税制实务、国际税收学、中级财务会计、网络经济学、公共经济学、公司理财、税务审计、税务管理、税收筹划、企业财务报表、会计电算化、外国税制、税收信息系统与管理、财税史、税务代理实务、税务估价理论与实务、所得税实务与案例、增值税实务与案例、营业税实务与案例、消费税实务与案例、财产税实务与案例、进出口税收、资产评估、审计学、财税理论前沿、英语、计算机基础和计算机语言等课程。

让学生具备初步从事天文仪器开发研制、天体物理研究工作的能力，具备适应相邻或相近学科专业的能力，以及具备较高的文化素养；具备理论天体物理、观测天体物理和天文仪器技术等方面的宽厚理论基础、专业知识和实践能力，具有一定的创新能力和科学探索精神，具备较强的参与国际竞争和服务社会的能力；初步具备在天体物理研究领域或天文仪器建设中从事理论研究、天文观测、数据处理和天文仪器研发等方面工作的能力，具备从事其他相邻或相近学科工作的能力。此外天文系还与意大利国际高等研究院（SISSA）天体物理部签订不定期推荐优秀学生到意大利攻读博士的协议。

主要课程：一元微积分（A类）、力学、热学、多元微积分（A类）、电路分析原理、电磁学、光学大学物理实验、实践技能训练、基础天文、物理专业实验、数学物理方法A、线性代数A、理论力学、概率统计B、电动力学、天体物理概论、星系宇宙学概论、量子力学A、热力学统计物理、原子物理、观测天体物理、近代物理实验B

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培养系统掌握现代经济学基本原理，国际经济贸易基本理论，国际市场营销等管理学基本知识，了解当代世界经济发展现状，熟悉国际贸易通行规则与惯例及我国对外经贸政策法规，具备突出的商务外语与计算机应用技能，适应国际市场竞争需要的高素质复合型人才。

主要课程：经济学原理、国际经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、政治经济学、国际贸易、中国对外贸易概论、国际金融、国际贸易实务、国际经济合作、国际商务、国际投资、国际结算、经济数学、统计学原理、财政学、金融学、世界经济概论、服务贸易学、外贸函电、外贸口语洽谈、转轨经济专题、公司治理、英语、商务英语选读、计算机等。

就业方向：政府涉外经济管理部门、外经贸企业（含三资企业）、金融机构、海关、商务咨询机构、科研和高教部门等。

培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论和基本技能，有一定科学研究与工程开发能力，具有创新和创业意识，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学、传递过程与单元操作、生化反应工程、生物分离工程、生物工艺学、基因工程等，同时包含有课程设计、实习和毕业设计（论文）等大量实践性教学环节和生物工程领域相关的选修课程。

毕业去向：毕业生可被免试推荐或通过考试继续攻读生物化工及相关专业硕士学位，或直接出国深造；也可到生物、制药、食品等行业从事科研、技术开发、工艺及设备设计、运行、优化及技术经济管理工作。

厦门大学化学工程与生物工程系将继续加强与国内外高校的交流与合作，不断提高学科的整体实力和科学研究水平，进一步推动科技成果的产业化，为我国化工及相关工业的发展和国民经济的长远发展提供坚实的人才与技术支持。

厦门大学化学工程与生物工程系热诚欢迎有志发展化工与生物工程事业的青年报考。

主要培养专业理论与实务基础扎实、知识面广、创新能力强的现代型国际化金融尖端人才。要求学生系统、全面、扎实地掌握专业基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的分析问题、研究问题和解决问题的能力和创新思维能力，具有较高的数学、计算机水平，熟练掌握一门外语。

主要课程：政治经济学、西方经济学（宏观经济学、微观经济学）、金融学、会计学、金融经济学、财务报表分析、公司理财、国际金融学、金融市场学、投资银行学、金融工程学、风险管理学、经济分析软件、金融机构管理学、保险学、债券分析、金融中介理论、金融法、证券投资分析与组合管理、信托与租赁、国际结算、西方金融学说、统计学、线性代数、概率论、计量经济学、时间序列分析、随机过程、博弈论、运筹学、外语及计算机课程。本专业学生毕业的就业方向主要有：金融、保险、证券公司、大型公司、金融监管、大专院校和科研所等单位和部门。

培养从事环境管理、污染防治以及环境科学相关专业科学研究与教学的专门人才。教学过程注重学科交叉和综合能力的培养，注重专业实验技能和社会实践能力的培养；强调学生具备系统的环境科学及其相关学科（数学、化学、生物等）的理论知识和实验技能、了解环境科学的前沿研究领域和发展前景。毕业生就业范围包括各级环境保护相关政府部门（环境监测、规划、管理、宣教和行政执法）、科研院所（研究开发、教学、咨询、宣传）、以及工业企业、农业等产业单位；成绩优秀的毕业生可以推荐免试攻读硕士学位。

主要课程：高等数学、数理统计、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、环境科学导论、生态学、环境化学、环境监测、环境生物学、生物化学、环境毒理学、环境工程原理、环境科学系列实验（监测、生物、工程、综合）、环境评价学、环境管理与规划、环境经济学、环境法学、环境科学前沿进展系列讲座、数理统计、科技文献与论文写作、专业英语等等。

厦门大学海洋与环境学院热忱欢迎有志从事海洋与环境科学事业的青年报考。

电话：0592-21830642187397传真：0592-2186397

电子邮箱：oceanbk@xmu.edu.cn网址：http://coe.xmu.edu.cn

为适应学科发展需要，汇聚我校化学学科和生物学学科的教学、科研力量开设的一个新兴专业。该专业培养具有坚实和系统的化学与生物学基础理论和较广泛的化学生物学交叉领域的知识，熟练掌握化学与相关生物学实验技能，具备从事化学生物学交叉领域科学研究的基本能力，创新意识强，综合素质高，能适应化学生物学的教学与科研，同时也适应在化学、生命、医药等相关领域从事教学、科研、科技开发及管理工作的高级人才。

化学生物学专业的主要课程中与本校化学专业共用同等的师资力量和教学大纲有：高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、高分子化学、谱学基础、基础化学实验。与生命科学相关的主要课程有：生物化学、生物化学实验、细胞生物学、微生物学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学生物学综合实验。此外，还开设诸多与化学生物学领域相关的选修课程，以及其它学科领域的选修课程。

厦门大学化学生物学系热忱地欢迎有志于在化学生物学领域扬帆启航的莘莘学子报考。

主要培养专业理论与实务基础扎实、知识面广、适应能力强的现代型国际化保险人才。要求学生系统全面扎实地掌握专业理论基础知识，初步具备以专业为核心，以当代财经类相关知识为辅助的较为完善的知识体系，具备较强分析问题、研究问题和解决问题的能力，具有扎实的计算机运用和操作水平，较流畅的文字和口头表达能力，熟练地掌握一门外语和经济金融数学。

主要课程：政治经济学、西方经济学（宏观经济学、微观经济学）、经济数学、（微积分、线性代数、概率统计）、金融学、保险学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、金融市场学、国际金融学、金融机构管理学、经济分析软件、时间序列分析、财产保险原理与实务、人身保险原理与实务、再保险原理与实务、保险营销学、保险法原理与案例、保险精算、风险管理、金融工程、中级财务会计、财务报表分析、公司理财、外语及计算机等课程。本专业学生毕业的就业方向主要有：银行、保险、证券机构、企业、政府部门、大专院校和科研所等。

培养目标：本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学 基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部 门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化 机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识，接受生态学学科思维、生态环 境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练，掌握保育生态系统、治理生态环境 问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识，具有较扎实的生态学、环境 科学和工程设计科学的基础知识；

2．掌握环境要素、生态因子效应分析的方法，生态规划、生态工程设计方法，以及生态修复 和环境治理工程使用的常规技术；

3．具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力， 初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力；

4．熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规；

5．了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；

6．具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质 和初步能力，具有健康的体魄、良好的心理素质。

主干学科：生态学、环境科学与工程。

核心知识领域：环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒 理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：生理生态学（40学时）、种群生态学（32学时）、群落生态 学（32学时）、生态系统生态学（32学时）、景观生态学（32学时）、遗传生态学（40学时）、植被生 态学（32学时）、生态工程学（32学时）。

示例二（按每16学时折合l学分）：环境学（48学时）、生态学导论（32学时）、景观生态学 （48学时）、生态监测与评价（40学时）、生态工程学（48学时）、环境工程学（64学时）、保护生物 学（48学时）、产业生态学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：生物统计与实验设计（64学时）、普通生态学（80学时）、 地理信息系统导论（48学时）、遥感导论（48学时）、环境监测（48学时）、景观生态学与生态园区 设计（48学时）、环境影响评价（32学时）、生态工程（32学时）。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：理论课实验及野外实习、见习。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

（更新中）

培养掌握生态学与生态工程的基本理论、基本知识和基本技能，受到应用基础研究的初步训练，具有良好科学素养的生态学与生态工程专门人才。毕业生适宜到政府部门、高等学校、科研单位和环保、林业部门等企事业单位从事教学、科研和管理工作。

主要专业课程：生态学、地学基础、湿地生态学、海洋生态学、环境生物学、环境监测与评价、恢复生态学、群落生态学等。

学院毕业生就业：适合从事科研、教学、生物产品研制、生物检验等企事业单位的学术、技术和管理工作。学习成绩优秀的必威手机注册教程毕业生可免试攻读著名高校或科研单位相关专业的硕士研究生。我院每年有超过 60% 的必威手机注册教程毕业生继续攻读研究生学位或直接到国外大学深造。每年必威手机注册教程毕业生就业率达 97% 以上。多年来，我院先后培养了一批勤学奋进、品学兼优、深受用人单位欢迎的优秀毕业生，在各项工作中发挥着积极作用，成为单位的学术带头人和业务骨干。

“化学测量学与技术”专业是基于化学、物理、精密仪器制造、计算机科学、软件等多学科融合的交叉专业。课程体系以化学和物理学为基础，同时融入与化学测量学相关精密仪器制造、计算机科学、软件、信号与控制、人工智能等内容。在培养过程中，更加注重学生实践、批评性和创造性思维能力。专业目标是将为我国分析测量和高端仪器制造等领域提早储备未来能在国际上引领的高端人才。

储能是国家战略新兴产业，是实现我国“碳中和”目标的重要支撑技术领域。储能专业致力于培养面向世界科技前沿、面向国家重大需求，培养具有优良品德、执着信念和社会责任感，培养掌握储能专业基础理论知识和专业技能方面的多学科综合知识，具有多维知识结构、创新思维、国际视野和解决复杂工程问题能力，具备从事储能科学、系统与装备的研究、开发、设计、制造和管理的技术能力和工程实践能力，在能源动力及相关领域引领未来发展的杰出人才。

毕业生可在新能源汽车、锂电池、氢能、燃料电池、能源、电力、航空、航天、航海领域相关的企业、科研设计单位、高等院校等从事设计、研发和管理工作。

化学专业培养具有坚实的化学基础、实验技能和其它学科知识，创新意识强、综合素质高，能在化学、材料、化工、生命、医药、环保、能源等领域从事科研、教学、科技开发及管理工作的高素质人才。该专业分两个层次：“面向前沿，培养研究型人才”；“面向社会，培养复合型人才”。“研究型人才”培养模式强调高起点，化学基础知识深、宽、厚，并特别注重科研训练和创新意识的培养，为今后硕士和博士生的学习奠定基础。2013级开始在“研究型人才”培养模式下新增“化学专业能源化学方向”，该方向旨在培养具备深厚的化学及与能源化学相关的交叉学科知识的创新型人才。“复合型人才方向”强调宽口径、应用性、交叉性，学生在完成基本的化学理论课与实验课的基础上，可选择其它专业的基础课程，如计算机、经济、管理、法律等，培养适合我国科技与经济发展的多样化的人才。

化学专业设置的主要课程是：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、高分子化学、生物化学、谱学基础、基础化学实验、综合化学实验、计算机技术基础、化工基础及实验，并设置环境化学、材料化学等多门与化学领域相关的选修课程，以及其它学科领域的选修课程。

厦门大学化学系具有教学科研密切结合、互相促进的办学传统，是一个培养高层次国际性化学人才的摇篮，热烈欢迎有志于化学事业的青年报考。

经济统计专业旨在培养具有良好的现代经济学基础，掌握较为系统的统计理论与方法，并具备熟练地运用计算机分析处理数据的能力，能在各级政府管理部门、金融证券行业、各类企事业单位从事统计调查与分析、数据管理与咨询、数量建模与预测等方面的开发、应用和实际管理工作，或能在相关教育、科研部门从事教学和研究工作的复合型高级专门人才。素质要求：具有正确的价值观和道德观，爱国、诚信、守法；具有高度的社会责任感和良好的协作精神；具备良好的文化和科学素养，掌握科学的世界观和方法论；具有健康的体魄和良好的心理素质，适应科学和社会的不断变化和发展。能力要求：具有自主学习的能力，具有现代统计学思维和深厚统计学理论素养，并具备熟练运用统计方法分析处理数据的能力。知识要求：系统学习统计学、经济学基础知识，能够结合所学统计学知识对经济问题进行分析；熟练掌握一种统计软件，能够使用所学的统计知识分析处理数据；能够阅读英文文献，使用英文进行交流、沟通。

材料科学与工程系必威手机注册教程下设材料科学与工程专业

培养目标：本专业培养具备材料科学与工程基础理论知识，能在各种材料的制备及加工、材料结构与性能等领域从事科研、技术开发及经营管理等方面的高素质人才。

课程设置：学制四年，实行学分制和导师制，每个学生均有导师指导。学生将在金属及无机非金属材料或高分子及生物材料两个方向中选修一个方向的专业课程，主要课程分别为材料力学、材料科学基础等金属及无机非金属材料领域相关的专业课程和有机化学、高分子化学、高分子物理等高分子领域相关的专业课程。

实施教育部卓越工程师计划，并开设“卓越工程师班”和“拔尖班”，对学生实行个性化教学。

每学年第二学期在材料科学与工程专业大一学生中公开选拔学业和综合素质情况优秀、具有工程实践潜力、有志于从事各类材料的开发与设计、技术改造与创新以及相关产品的营销与管理的学生进入“工程师班”，人数约20%。将聘请有工程经验的教师作为入选计划的学生的导师，专门为入选学生开设大型仪器使用培训课程，培训合格的学生可获得实验教学中心颁发的证书，并可获得相应的学分；优秀的学生可受聘于实验教学中心，参与大型仪器的管理；鼓励并推荐入选学生参加校级及以上科技竞赛获奖、进入实验室参与科研与创新、参加企业实习与实践等；入选学生的社会实践及毕业设计要求在企业中完成，在评奖或工程硕士推免时予以优先考虑。

每学年第二学期在材料科学与工程专业大一学生中公开选拔热爱材料学、成绩优异、有志于从事材料科学研究的学生进入“拔尖班”，人数为20%。对英才班的学生单独开设高级英语辅导课、科研创新讨论、科研实验等课程。积极拓展与国外一流的大学教育和科研机构合作与交流，优先推荐入选学生参加各类国际交流项目或去国外一流的院校攻读研究生；资助英才班的学生参加一次国内学术会议，扩大科研视野；入选学生在评奖、硕士研究生推免或硕士研究生入学考试时予以优先考虑。

就业前景：主要面向能源和光电高新技术行业、大型石化企业、材料高新技术企业、机械冶金行业、政府部门科技管理机构等，毕业去向多以东南沿海、北京、上海和天津等发达城市为主，也可选择出国留学或者升学深造，还有学习成绩优秀者可参与推荐免试攻读研究生。近两年学生出国留学率约6%，研究生升学率达35%。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

培养具有生命科学基础以及具备生物技术基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在医药、食品、农林、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专业人才。

主要专业课程：酶学、基因工程、微生物工程、生化工程、细胞工程、发酵工程设备、蛋白质工程、生物工程下游技术、生物制药等。

城乡规划必威手机注册教程教育分为专业基础、规划设计能力和综合素养等三个模块。本专业既注重培养扎实的工学基础，同时又充分利用综合性大学的多学科优势，提升学生的综合素质。城乡规划专业学制为五年，培养具有坚实的城市规划设计基础知识与技能，具备城市规划相关知识的规划设计、管理与研究人才。教学计划在注重专业教育的整体结构和学生综合素质与创新能力培养的基础上，结合厦门大学海洋、环境、经济、社会、人文等学科的综合优势，加强本专业与相关学科的交叉渗透，力求夯实基础，拓宽知识面，结合实践，培养创新能力，增强学生的发展潜力和发展的多向性，适应社会发展需要。

坚持以教学为中心，教学、科研与工程实践相结合，培养具有扎实的专业素养和职业素质，复合型高层次的优秀专门人才，毕业生的深造或就业情况均较为理想。

培养目标：通过 5 年学习，培养能从事城市规划设计、建筑设计、园林景观规划设计，并能参与城市经济与社会发展规划、区域规划、城市开发、房地产策划等方面工作的城市规划高级人才。

主要学习课程：城市规划原理、城市规划设计、风景园林与景观设计、城市道路与交通规划、城市工程系统规划、城市生态与环境保护、公共建筑设计及理论、城市地理信息系统、城市历史与文化保护、区域经济与规划、城市规划法规与管理等。

适合就业单位：城市规划和建筑设计单位或研究机构、城市规划建设管理机构、房地产开发公司、高等院校等单位。

培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及相关单位从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学专门人才。

主要专业课程：动物生理学、植物生理学、微生物生理学、分子生物学、免疫学基础、发育生物学、生态学、生物学文献检索与论文写作等。

培养目标：本专业培养具备系统、扎实的汉语语言学基础，掌握基本的语言学理论和方法，具 有初步的语言研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及 政府机关等从事与汉语言文字相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习语言学基础理论和汉语基础知识，接受人文社会科学和语言 学诸方面的基本训练，掌握语言调查和分析、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运 用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论、基本知识，掌握汉语的基础知识；

2．掌握调查汉语方言的基本技能；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家的语言文字政策、法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉语史、理论语言学、中国文学、语法学、语义 学、语用学、文字学。

主要实践性教学环节：方言调查、写作技能训练、汉语和其他语言现象以及语言学热点问题 研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

具有必威手机注册教程（建筑学学士）和研究生（建筑学硕士、博士）学位授予权，本专业有建筑学一级学科硕士学位及文化遗产与城市建设二级学科博士学位授予权。

建筑学专业学制为五年，以培养职业建筑师和研究型人才为主要目标，教学计划在注重专业教育的整体结构和学生综合素质与创新能力培养的基础上，结合厦门大学人文、艺术等学科的综合优势，加强了本专业对人文、艺术、经济、管理、法学等学科的渗透，力求强化基础，拓宽学科，注重方法，重视实践，培养创新能力，以增强学生的发展潜力和发展的多向性，适应人才市场的需要。

坚持以教学为中心，教学、科研与工程实践相结合，倡导尊重自然，尊重历史与时代，尊重社会与文化，建立开放的建筑环境观，以培养多样化、高层次的优秀的专门人才，毕业生的深造或就业情况均较为理想。

培养目标：通过 5 年学习，获得合格建筑师所需的基本训练、培养从事建筑设计、城市规划、风景园林设计、室内设计、建筑教学与科研，以及城建管理工作的高级工程技术人才。

主要学习课程：公共建筑设计及理论、城市规划原理及设计、居住建筑规划与设计、园林景观设计、室内设计、中外建筑史、建筑美术、建筑结构、建筑物理、建筑材料等。

适合就业单位：建筑设计和城市规划设计单位或研究机构、城市建设管理机构、房地产开发公司、高等院校等单位。

学制四年，授予理学学士学位

专业简介：护理学是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术，为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面、系统、整体的服务。

培养目标：培养适应21世纪卫生保健服务发展需要的具有扎实的医学基本理论、知识和技能，较高的综合素质、较强的实践能力以及具备一定的教学和科研能力的临床护理骨干、护理师资和护理管理的国际化护理人才。

具体要求：要求本专业学生具有宽厚扎实的自然科学、生命科学和人文社会科学的基本理论知识，掌握全面的护理专业基本理论、基本知识、基本技能。把握现代护理新概念、新理论和新技术，能够应用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理，促进个体、家庭和社区人群的身心健康。掌握常见病的防治和急、难、重症护理的基本原则和监护技能，具备一定的组织和开展健康教育的能力、管理决策的能力以及独立分析和解决问题的能力。掌握开展护理研究的基本原则和方法，具备一定的创新精神、自我发展的能力以及良好的英语口语和阅读能力。毕业后可在国内外各级医院、医学院校、社区卫生服务机构等，从事临床、教学和科研工作。

主要课程：人体解剖学、生理学、健康评估、护理学基础、护理专业英语、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、护理管理学。

培养目标：通过四年学习，培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识、获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。具备从事土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁、经济管理等领域的设计、研究、施工、教育、管理、投资开发部门从事技术或管理工作。 目前土木工程专业课程涵盖建筑工程、桥梁工程及岩土与地下工程等三个方向。

主要学习课程：工程制图、工程测量、AutoCAD、土木工程材料、理论力学、材料力学及实验、结构力学、土力学、工程地质、基础工程、工程概预算、建设项目管理、工程经济、混凝土结构设计原理和钢结构设计原理。在专业方向上开设了课群组。建筑工程方向的主要课群组有：房屋建筑学、混凝土与砌体结构设计、建筑钢结构设计、建筑工程施工组织与设计、高层建筑结构设计、建筑结构抗震和建筑结构实验等。桥梁工程方向的主要课群组有：桥梁工程、桥梁施工、桥梁抗震等。地下工程方向的主要课群组有：地下结构、岩石力学、地下工程施工等。这些课群组可由学生进行选择。结合学科发展，还开设了广泛的选修课程，包括结构概念设计、大跨空间结构、特种结构、有限单元法简介、防灾工程学、建筑工程鉴定与事故处理、土木工程可持续发展、结构工程师设计实践、结构加固技术、房地产经营管理、新型建筑材料、建筑法规与工程建设监理等多门课程。

适合就业单位：建筑设计单位或研究机构、城市建设管理机构、房地产开发公司、建设公司，高等院校等单位。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审 计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量的分析方法；

3．熟悉国家有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学。

核心课程：统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验、审计模拟实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；

2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。

核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。

主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

本专业培养具备管理、经济、法律及市场营销与战略管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事综合管理与战略管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学以及营销、人力资源管理、财务管理、战略管理等管理各职能的理论和基本知识，接受各种企业管理的方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业各类管理问题的能力，培养未来企业家与职业经理人的所具有各种素质与能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代化企业管理的基本理论、基本知识；

2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；

3.具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4.熟悉与企业管理有关的方针、政策和法规；

5.了解本学科的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力；

7.该专业还要求学生注重掌握企业竞争实战技巧和企业发展战略研究。

（学制五年，授予医学学士）

专业简介：临床医学专业是医学院校的长线专业，以研究人类疾病的发生、发展、治疗、转归和预防，促进人体身心健康为宗旨。现代科学和技术的进步大大促进了临床医学的发展，极大丰富了临床医学的内涵，使之成为医学门类中最核心、最活跃的专业。临床医学专业学生经过严格的基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能的训练，从而获得比较宽广的自然科学、社会科学知识；掌握较深厚的医学基础理论和本专业学科的理论、知识、技能。毕业时达到规定的培养目标要求，同时具备独立学习、独立思考、独立分析、解决问题的能力,成为能在医疗卫生单位、医学教学科研等部门从事医疗及预防、医学教育科研等方面工作的高级医学专门人才。

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的、具有坚实医学基本理论、知识和技能，具有较高综合素质、较强实践能力和初步科研基础的应用型临床医学人才。

具体要求：要求本专业学生具有宽厚的自然科学、生命科学和人文科学的基本理论知识；掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，较熟练的掌握人类疾病的诊断、治疗和预防等方面的基本方法，掌握疾病的产生原因、发病机制以及对疾病的鉴别诊断能力；掌握常见病、多发病诊断处理的基本技能，具有对急、难、重症的初步处理能力；掌握临床诊疗工作的辨证思维和分析判断方法；得到医学科学思维和科研方法的基本训练；熟练掌握一门外语，掌握计算机基本操作技能。毕业后能在各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作。

主要课程：系统解剖学、生物化学、生理学、医学免疫学、病理学、药理学、局部解剖学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

开设课程有：考古学通论、田野考古方法论（绘图、测量、摄影）、博物馆学概论、民族学概论、体质人类学、文物学概论、古文字学、海洋考古学、环境考古、水下考古、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、六朝隋唐考古、宋元明清考古、田野考古实习、中国古代史、世界古代史等。

考古学专业毕业生可择优免试保送攻读硕士学位，或者提前攻读博士学位；或到文物局、考古队、博物馆、海关等部门从事考古挖掘、文物鉴定、文物与文化遗产保护等专业技术工作；或到各级党政部门、企业事业单位、新闻媒体从事文化宣传、行政管理等工作。

专业代码：080712T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础；电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、软件技术基础、数学物理方法、微波技术基础、天线原理、电磁兼容原理与技术、通信原理、电波工程、微波电子线路、微波网络、天线CAD、射频识别技术、软件无线电技术等

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力，也具有很好的通信技术基础的高级工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电磁场与无线技术领域及相关专业的基本理论和基本知识，受到电磁场与无线技术方面的训练，具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握电磁场与无线技术的基本知识；2.掌握现代电磁场与无线技术基础知识与基本技能；3.具备利用所学知识处理基本问题的能力；4.了解本学科的发展动态；5.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。